
La Asociación DIVERTIC contempla, entre otras actuaciones, el desarrollo de Cursos de formación sobre tecnologías de la información y la Comunicación y sus aplicaciones a las necesidades educativas especiales, bien desde la propia Asociación, bien en colaboración con otras entidades, asociaciones o instituciones.
Formación
Información sobre curso
- Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a los sistemas de comunicación aumentativa
- Curso Telemático.
- Horas: 30 Créditos: 3
- Fecha de inicio: 26 de Diciembre de 2011
- Fecha de finalización: 26 de Febrero de 2012
- Precio General: 35 euros Precio Reducido Socios Divertic o Tadega: 28 euros
- Actividad homologada por parte de la Consejería de Educación, Formación y Empleo de la Región de Murcia
- Objetivos:
-Conocer los diferentes sistemas de comunicación aumentativa, así como las diferencias entre los mismos.
-Conocer las ayudas tecnológicas que contribuyen a mejorar las condiciones de aprendizaje y la calidad de vida de los alumnos que utilizan sistemas de comunicación alternativa.
- Desarrollar destrezas para la evaluación y toma de decisiones sobre la elección de sistemas de comunicación aumentativa.
- Proporcionar un conjunto de contenidos y estrategias de enseñanza relacionadas con los diversos tipos de Sistemas Aumentativos de
Comunicación.
- Contenidos:
- Sistemas de Comunicación Aumentativa sin ayuda
- Tecnologías para la Comunicación Aumentativa sin ayuda
- Sistemas de Comunicación Aumentativa con ayuda
- Tecnologías para la Comunicación Aumentativa con ayuda
- Comunicación Aumentativa en la Red
- Metodología:
En cada uno de los módulos, además de los contenidos, encontrará una serie de actividades y herramientas que le describimos a continuación:
Foros:
El curso tiene dos tipos de foros, los foros generales y los foros de aprendizaje. Los foros generales se utilizan a lo largo de todo el curso, mientras que los de aprendizaje son específicos para cada uno de los módulos.
Foros Generales: Hay dos foros. Uno de noticias y otro de presentaciones. El de noticias se utilizará para informar sobre las novedades, anuncios o información relevante sobre el curso; y el de presentaciones, se abre con la intención de que nos presentemos al resto de compañeros y compañeras, haciendo referencia, entre otras cuestiones, a vuestra experiencia y trayectoria profesional en el trabajo educativo con especial incidencia a vuestro trabajo actual; y a vuestras expectativas ante la participación en este curso, y cuantos aspectos consideréis de interés, así como vuestras inquietudes profesionales o personales si lo estimáis procedente.
Foros de aprendizaje. Hay tres foros, uno por cada módulo de contenidos. En cada foro se proponen actividades de participación, a excepción del último que se destinará a resolver dudas y preguntas sobre la herramienta Aumentativa 2.0.
La participación en los foros de presentación, y en los de aprendizaje es obligatoria.
Tareas:
El curso incluye en cada uno de los módulos una actividad o tarea que debes enviar al tutor para su corrección. Para realizar correctamente las actividades es necesario haber leído previamente los temas del curso.
La actividad final del curso se encuentra en el módulo 3, y consiste en confeccionar al menos dos actividades a través de la herramienta
Aumentativa 2.0. Las actividades de los módulos son obligatorias y evaluables.
Autoevaluaciones:
En cada módulo se encuentra una autoevaluación. Esta autoevaluación consiste en un test de opción múltiple, en la que sólo una de las respuestas es correcta.
La finalidad de las autoevaluaciones es comprobar los conocimientos adquiridos en cada uno de los módulos.
Los ejercicios de autoevaluación no son obligatorios ni evaluables,
aunque aconsejamos su realización.
- Tutores/Ponentes:
Manuel Gómez Villa.
Francisco Javier Soto Pérez
- Acceso al Curso